3700余支隊伍參賽、超60萬人次參與、超200萬人次平臺訪問量……在為期4個月的青少年大型人工智能教育項目中,來自長三角三省一市共計28個城市的科創青少年們進行了一場“AI”大比武。
11月13日,“讓世界充滿AI”——第二屆長三角青少年人工智能奧林匹克挑戰賽(簡稱“AI奧林匹克”)總決賽暨頒獎會在上海市徐匯區青少年活動中心舉行。本次活動以線上線下相結合的方式舉辦,當天線上觀看直播人數80多萬人次。
“AI奧林匹克”由上海市教委主辦,是一項以“培養具有人工智能思維的面向未來的科技人才、培育具備科學家潛質的人工智能領軍人才的青少年群體”為宗旨,以“創造、實踐、快樂、分享”為理念的青少年大型人工智能教育項目。該項目自去年創辦以來,得到了上海市科創教育指導委員會、世界頂尖科學家協會上海中心的特別支持,由上海市科技藝術教育中心、上海人工智能教育共同體、上海市人工智能行業協會、徐匯區教育局共同承辦。
第二屆長三角青少年人工智能奧林匹克挑戰賽主賽道——無人駕駛項目比賽現場。主辦方 供圖
延安初級中學的倪子欣同學設計了皮影戲APP,可以通過語音控制皮影進行表演,打破了時空和表演場地的限制。她表示,“非物質文化遺產的傳承與創新相互碰撞交織,讓優秀的文化能夠融入生活,這才是現代智能化發展對于傳承的意義。”
來自上海星河灣雙語學校的邵奕萱同學展示了以《歸屬》為題的系列藝術作品,作品關注現代社會的歸屬感,“網絡把我們裹挾,讓你很容易熱熱鬧鬧,但也會讓你身處繁華卻心生荒涼,終究要找到跟自己一樣的一群小球,才有真正的心安之處。”
今年的“AI奧林匹克”體現出了四大特色:探索人工智能新領域、轉型數字教育新平臺、開啟科藝融合新項目、拓展教產協同新思路。
主辦方表示,“AI奧林匹克”四大特色的更新迭代,體現著上海發展人工智能教育的決心和巧思。希望挖掘上海“AI教育”的能量,不斷輻射向長三角,通過優質資源共享和協同發展,逐步建立起信息共享、多方攜手合作的人工智能教育機制,普及與提高并重,創設長三角人工智能教育一體化發展的良好生態。
來源:澎湃新聞
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小何
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