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  • 在線教育"內(nèi)卷":招一個(gè)新生竟然要這些錢,還不得不做

    在好未來(學(xué)而思網(wǎng)校)、新東方在線、跟誰學(xué)之后,有消息稱,猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、掌門教育、火花思維、美術(shù)寶等互聯(lián)網(wǎng)教育平臺,已經(jīng)著手登陸資本市場,教育行業(yè)進(jìn)入新一輪上市周期。

    經(jīng)歷過無數(shù)場流量大戰(zhàn)、無數(shù)人常年的996,生長于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的在線教育企業(yè),開始扎堆IPO,步入成熟期。

    其中,最引人注目的,莫過于作業(yè)幫和猿輔導(dǎo)之間千億美金市值卡位戰(zhàn)。

    行業(yè)資深人士郭濤告訴《態(tài)℃》欄目,“作業(yè)幫著手準(zhǔn)備上市材料晚于猿輔導(dǎo),而且后者成立時(shí)間、融資輪次也更多,猿輔導(dǎo)大比例會(huì)先上(市)。” 另一位靠近作業(yè)幫的人士則直接反駁,“誰先(上市)不一定。”

    在大魚入場之前,這片市場的氣氛也愈發(fā)劍拔弩張。

    和所有追逐上市的企業(yè)一樣,越到最后關(guān)頭,競爭越激烈,情緒越敏感,尤其猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫這兩家頭部企業(yè),在邁出加速上市步伐同時(shí),內(nèi)部分歧和外部敵意雙雙陡現(xiàn)。

    內(nèi)憂:緊張擴(kuò)張節(jié)奏下的劇烈內(nèi)耗

    2020年,作業(yè)幫創(chuàng)始人、CEO侯建彬接受《態(tài)℃》欄目采訪時(shí)曾透露,2014年,他帶領(lǐng)四五十個(gè)人,組建起了作業(yè)幫的初始團(tuán)隊(duì)。沒有錢,找了一處連窗戶都沒安上的辦公區(qū)。

    后來的每一年,作業(yè)幫的員工數(shù)都在翻番增長。

    據(jù)他回憶,2019年,作業(yè)幫僅輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)從一千多人漲到五千人,從兩個(gè)分站擴(kuò)張到了八個(gè)。

    《態(tài)℃》欄目查閱公開報(bào)道,2019年底作業(yè)幫在職員工數(shù)為1.3萬+,到了2020年底公司員工數(shù)已經(jīng)超過了3.5萬人。3月5日作業(yè)幫又宣布在全國10大城市啟動(dòng)校園招聘,釋放4000+個(gè)輔導(dǎo)教學(xué)類校招崗位offer。

    自2018年開始,在線教育行業(yè)進(jìn)入發(fā)展快車道,2020年的疫情像是為行業(yè)裝上了加速器。但在高光背后,從創(chuàng)業(yè)者到從業(yè)人員,每個(gè)人都不得不奮力狂奔。

    “最近壓力巨大,我們組天天(加班)到晚上十一、二點(diǎn)。” 某頭部互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)員工張琳也向《態(tài)℃》欄目表示。

    “猛烈”的加班現(xiàn)狀讓張琳有了跳槽的想法,“行業(yè)里的優(yōu)質(zhì)平臺就這么幾家,作業(yè)幫、字節(jié)教育業(yè)務(wù)都打算面一面。”打聽了一圈,得到的答案是,“想要安逸就不要來在線教育公司,這些‘神仙’公司除了睡覺就是在工作。”

    “這種壓力讓很多人不得不選擇離開,但總有更多的人進(jìn)來。”

    張琳說,這就像是一片搏殺的叢林,這里對員工并不友好,同業(yè)者之間互相詆毀,但拼了命才有可能爬上去。“有可能是這波移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最后的紅利機(jī)會(huì)。”

    與張琳類似的,脈脈上近期還出現(xiàn)了幾則職業(yè)認(rèn)證為猿輔導(dǎo)的員工發(fā)言,引發(fā)了很多行業(yè)內(nèi)人士的共鳴。

    “之前吸引人的福利都快沒了。”“今天先開始削減福利,所以后續(xù)都懂。”“工作未滿12個(gè)月無年假,帶薪病假開始要病條,還沒入職的能跑快跑吧。”

    《態(tài)℃》欄目就此事問詢猿輔導(dǎo),該公司對此表示,“截圖內(nèi)容為員工誤讀,猿輔導(dǎo)員工福利和休假制度沒有變化。”

    公司具體回應(yīng)稱,猿輔導(dǎo)員工可享受年假分為兩部分: 公司福利年假+國家規(guī)定的法定年假。其中,法定年假按照國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:1. 員工連續(xù)工作未滿12個(gè)月的,不享受法定年假;2. 員工工齡已滿1年不滿10年的法定年假為5天…….

    但,這個(gè)回應(yīng)還是讓員工產(chǎn)生了另一種聲音:這只是公司揮下的第一把斧子,接下來就是各種快進(jìn)、加速。

    在借助互聯(lián)網(wǎng)效應(yīng)成為一家千億美金市值的大公司的偉大目標(biāo)下,這些互聯(lián)網(wǎng)教育大廠員工對于這個(gè)愿景有期待、有向往,但在向上提速攀登的過程中,也產(chǎn)生了諸多的內(nèi)部分歧和爭議。

    接受采訪的業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,行業(yè)陷入了一場無休止的“內(nèi)卷”困境。

    “你一天工作10小時(shí),我就要一天工作11個(gè)小時(shí),我要戰(zhàn)勝你,競爭就是這么殘酷的一個(gè)事情,在這里就會(huì)很累,但也會(huì)有成長,看你追求什么。”

    外困:行業(yè)單人獲客成本超4000元

    處于多事之秋的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè),除要承受內(nèi)部經(jīng)歷著的陣痛,還要應(yīng)對外部來勢洶洶的流量“血拼”。

    在線教育市場的平均獲客成本從2019年暑期的2000元/人,2020年暑期漲到3000元/人,2020年秋季是4000元/人,到了今年春季已經(jīng)漲到了4000多元。

    一位業(yè)內(nèi)人士向《態(tài)℃》欄目提供了一組數(shù)據(jù),

    兩年時(shí)間,在線教育行業(yè)獲客成本已然翻了一番。但據(jù)郭濤透露,今年的獲客成本已經(jīng)算漲得慢了。

    他分析背后有兩個(gè)原因:一是因?yàn)楹傧鄬κ钇谡猩Χ缺揪蜎]那么激烈;二是被政府點(diǎn)名以后,各家投放也有所收斂,在小心翼翼地觀望,不然勢必更加瘋狂。

    “在保守的時(shí)代選擇了激進(jìn)可能是錯(cuò)誤的,但是在激進(jìn)的時(shí)代選擇了保守是更大的錯(cuò)誤,到底保守和激進(jìn)如何選擇?”作業(yè)幫創(chuàng)始人、CEO侯建彬在2019年的一次演講中提出了這樣的問題。以如今的視角回看,他給出的回答想必是“激進(jìn)”。

    擴(kuò)張、擴(kuò)張、再擴(kuò)張。為了搶占市場,除加大投放外,大多數(shù)企業(yè)不惜使用了“傷敵一千,自損八百”的低價(jià)競爭策略。

    從早期作業(yè)幫推出50元的特價(jià)課,學(xué)而思網(wǎng)校就推出49元的特價(jià)課,這種針鋒相對愈演愈烈,發(fā)展至今,行業(yè)中已經(jīng)出現(xiàn)了“10元報(bào)一科送一科”、“9.9塊秒殺課”、“0元免費(fèi)學(xué)”、以老帶新、禮品贈(zèng)送等不惜工本的拉新手段。

    行業(yè)投資人程偉告訴記者,“如果有更好獲取新用戶的方法,倒貼給錢,上完一整個(gè)周期正價(jià)課獎(jiǎng)勵(lì)2000塊錢,以他們目前的獲客成本計(jì)算,甚至都是劃算的。”

    上述接受采訪的業(yè)內(nèi)人士直言,這種“軍備競賽”也是一種行業(yè)的無奈。

    “一家先發(fā)制人去做投放了,開了槍,那么其他家就必須跟進(jìn)。你投了10億,我就得投15億,是吧?我也要搶增量,我還要搶得更多,不斷地加碼。”

    他也談到,投與不投,投入多少,有時(shí)也是一家公司最無奈的地方。 “你覺得投20億的好厲害,也許那是他最無奈的地方,他不去做投放他就沒有增長,活不下去了。”

    因?yàn)椋谶@場涉及整個(gè)行業(yè)的利益之爭下,一旦停下就意味著失敗。

    網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心在線教育分析師陳禮騰解釋,在線教育目前造成獲客成本激增的主要原因或在于各平臺大規(guī)模的廣告投放,這形成了一個(gè)“死循環(huán)”——規(guī)模投放的公司能源源不斷獲取新客戶,而其他公司若不跟進(jìn)投放,就要面臨用戶流失的問題。

    陳禮騰總結(jié),在教育品牌發(fā)展初期,獲客成本很難下降,除非形成一定的品牌影響力。

    奔向千億美金市值

    對于在線教育公司們燒錢打仗的決定,投資人方面持支持的態(tài)度,“可以這么說,投資的錢就是來這么用的”,程偉講。

    在他看來,市場會(huì)最早淘汰了那些選擇退縮的競爭對手。

    背后的邏輯,在于短期看,今天你這一仗是不劃算的,每個(gè)用戶是不劃算的,但如果你不打,未來到了和平時(shí)期,只有留下來的那個(gè)才是第一名。“一家?guī)装賰|美元、甚至可能上千億美元的大公司,你會(huì)拱手讓給別人嗎?”

    郭濤的回答也是絕不可能拱手讓人。

    他透露了一組去年秋季在線教育正價(jià)課招生量數(shù)據(jù):學(xué)而思網(wǎng)校招生240萬,作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)在220萬左右,跟誰學(xué)差不多150萬,再加上新東方等等算起來有1000萬的量級。

    “市場廣闊,巨大的增量等待分割。”

    在他的計(jì)算下,中國2億中小學(xué)生,參加教培的目前有50%,但這1億中參加線上的不到1000萬。

    線上的滲透率不算高,如果說近期有可能達(dá)到3000萬,這里面就有三倍的增長空間,但按我們的測算,最后可能會(huì)達(dá)到7000萬,也就是還有6000萬的增長。”

    程偉表示,我們的身邊從不缺乏這類案例:十年前,微信和米聊的競爭按天計(jì)算,每一天爭搶到的流量都帶來了不同的結(jié)果導(dǎo)向,今天微信已經(jīng)成為超級流量大平臺;趕集網(wǎng)和58網(wǎng)競爭最激烈的時(shí)候,一家上市公司打廣告打到虧損力度是100%,今天分類信息市場格局則是58同城一家獨(dú)大。

    兩人觀點(diǎn)一致,目前正處于扭轉(zhuǎn)乾坤、但轉(zhuǎn)瞬即逝的歷史機(jī)遇之中,不進(jìn)則退。

    逆境,本是淘汰競爭者的地方。

    “你掙不到今天,可能明天也沒有了。” 程偉說,“今天有一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)放在你面前,你退縮了,覺得不劃算,這個(gè)用戶不賺錢了,你也看不到未來等你收割的市場都是你的。”

    事實(shí)上,源源不斷的資金正在不斷地涌進(jìn)在線教育市場,為公司們提供發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭”的先決條件。

    據(jù)網(wǎng)經(jīng)社“電數(shù)寶”數(shù)據(jù)顯示,2020年在線教育融資TOP10融資總額達(dá)462億元,占總?cè)谫Y額85.67%。融資方分別是猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、翼鷗教育、美術(shù)寶、愛學(xué)習(xí)、編程貓、豌豆思維、火花思維。其中資金流向主要在K12教育,其次為steam教育。

    資本相信,在線教育市場一定會(huì)沖出一個(gè)千億美金市值的大公司。

    他篤信,這家市值千億美金的大公司,就出自猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫這兩家中的一家。程偉告訴《態(tài)℃》欄目,“這是百分之百的(事兒),至少八、九百億美金,比現(xiàn)在上的這些(市值)高是百分之百的。”

    收割這個(gè)時(shí)代,上市鐘聲為誰而鳴?

    上市要等“窗口期”打開,是指按時(shí)間周期計(jì)算,這段時(shí)間市場會(huì)發(fā)生變盤,市場情緒高漲,股票更值錢。市場普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為,2020年下半年和2021年上半年,就是一個(gè)好的窗口期。

    機(jī)會(huì)窗口轉(zhuǎn)瞬即逝,紅海中的在線教育企業(yè)們,正試圖謀一個(gè)奇襲。

    市場傳聞,猿輔導(dǎo)已經(jīng)與字節(jié)跳動(dòng)、滴滴、商湯一起等待排隊(duì),而美術(shù)寶教育、火花思維、掌門教育都已經(jīng)被曝出預(yù)備IPO的消息,進(jìn)一步標(biāo)志教育行業(yè)進(jìn)入新一輪的上市周期。

    “這個(gè)(窗口期)主要針對于腰部公司。”程偉講,腰部公司特別看市場,頭部公司其實(shí)無所謂,只是估值高低問題,什么時(shí)候都可以上。

    對于投資人而言,他的態(tài)度是希望在比較好的周期和時(shí)機(jī)下退出,但根本上是看創(chuàng)始人的意愿。

    “手握頭部平臺股權(quán)的早期投資人,退出方式非常多,根本不需要通過上市。基本每周都會(huì)有人打聽,賣不賣?兩億美金可不可以?加價(jià)賣不賣?因?yàn)槭袌霰容^熱,市場情緒比較高。”程偉說。事實(shí)上,市面上大多投資人不會(huì)親自下場催促“收割”。

    至于猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫上市的先后順序,是否會(huì)影響到在線教育整體市場的格局?

    程偉給出的回答是“不一定”。在互聯(lián)網(wǎng)的記憶里,并不缺乏“一步錯(cuò)、步步錯(cuò)”的前車之鑒。十一年前,土豆、優(yōu)酷先后遞交上市申請,爭奪率先上市的機(jī)會(huì)。最終,王微輸了,古永鏘贏了。

    2010年冬天,優(yōu)酷成功登陸紐交所,上市首日大漲161%,市值超過30億美元。8個(gè)月后,錯(cuò)過了黃金時(shí)機(jī),土豆上市首日下跌12%,市值7.1億美元。

    但事無絕對。程偉也講,上市融資是補(bǔ)充“軍備彈藥”的良策。但另一面,今天市場情緒如此高昂,私募市場或許會(huì)更容易融資,有可能比上市公司還好融資。“說不定哪個(gè)沒上市拿私募的錢(更順利),大家對它的期待更大,因?yàn)樗鼪]上(市)。”

    與此同時(shí),他還強(qiáng)調(diào),上市對于在線教育企業(yè)來說,也不是能夠解千愁的靈藥。

    一家企業(yè)的上市并不會(huì)讓烏雞變鳳凰。“它上市了,相當(dāng)于融了一次資,給投資人創(chuàng)造了自由的流動(dòng)性,公司創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)拿到了一些錢,其他跟今天是一樣的。”一家公司的使命始終是如何給用戶創(chuàng)造價(jià)值?如何迭代產(chǎn)品?而不在于是否上市。

    與此同時(shí),幾位受訪對象不約而同的向《態(tài)℃》欄目表示,未來,在線教育市場不會(huì)出現(xiàn)絕對的集中,而是進(jìn)入“相對寡頭時(shí)代”。

    郭濤預(yù)判,未來在線教育還會(huì)有無數(shù)場大小戰(zhàn)爭,類似于春秋五霸,相互之間互相攻伐,大小戰(zhàn)爭無數(shù),合縱連橫,互相制衡,虎視眈眈。“未來業(yè)內(nèi)收購案子會(huì)頻繁發(fā)生。”

    在陳禮騰看來,目前在線教育的競爭并非常態(tài)化的競爭,而是依靠大規(guī)模的融資下實(shí)現(xiàn)的,形式較為激進(jìn),這并不利于行業(yè)的健康發(fā)展。流量戰(zhàn)大多發(fā)生在市場發(fā)展前期,只要市場走向成熟,用戶流量見頂,平臺也會(huì)逐漸從增量競爭轉(zhuǎn)為存量競爭。

    在千億美金市值的誘惑下,發(fā)令槍響,在線教育爭奪戰(zhàn)長期來看很難正式落下帷幕。【責(zé)任編輯/安寧】

    (應(yīng)受訪者要求,程偉、郭濤、張琳均為化名)

    來源:態(tài)℃

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